martes, 3 de diciembre de 2013

Índice del Blog

Entradas obligatorias:

-El uso de las TICs en la enseñanza de la historia: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/08/normal-0-21-false-false-false-es-mx-x.html

-Tutorial: ¿Cómo obtener un promedio en una tabla de Excel?: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/08/tutorial-como-obtener-un-promedio-en.html

-Gráfica: reparto de tierras durante el cardenism: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/grafic.html

-Línea del tiempo: Presidentes de México 1920-194: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/linea-del-tiempo-presidentes-de-mexico.html

-Línea del tiempo: Vida: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/linea-del-tiempo-vida.html

-La línea del tiempo: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/la-linea-del-tiempo_3.html

-Tutorial: ¿Cómo hacer una línea del tiempo en Excel?: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/tutorial-como-hacer-una-linea-del.html

-Mapa Mental: La ilustración - Principales representantes: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/mapa-mental-la-ilustracion-principales.html

-OCR: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/ocr-que-es-como-funciona.html

-Tutorial: Uso de OCR online: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/tutorial-uso-de-ocr-online.html

-Aporte: Manipulación de mapas en presentación electrónica - La primera campaña de Morelos: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/aporte-manipulacion-de-mapas-en.html

-Exploración de los conocimientos previos en presentación electrónica: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/exploracion-de-los-conocimientos.html

-Presentación electrónica dinámica: El trabajo infantil en Inglaterra durante el siglo XIX: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/12/presentacion-electronica-dinamica-el.html



Entradas libres:

-Aporte: Marc Bloch - Apología para la Historia o el oficio de historiador: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-marc-bloch-apologia-para-la.html

-Aporte: Karl Popper - La lógica de la investigación cientifica: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-karl-popper-la-logica-de-la.html

-Aporte: Friedrich Hegel - Lecciones de Estética vol.1: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-friedrich-hegel-lecciones-de.html

-Aporte: Xmind 3.3.1 (Windows, Mac, Linux y Portátil): http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-xmind-331-windows-mac-linux-y.html

-Aporte: Augusto Comte - Principios de filosofía positiva: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-augusto-comte-principios-de.html

-Aporte: Mijaíl Bajtín - La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-mijail-bajtin-la-cultura-popular.html

-Aporte: Diccionario Akal de Filosofía: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/09/aporte-diccionario-akal-de-filosofia.html

-Aporte: Nicolás Maquiavelo - El Príncipe y otras obras: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-nicolas-maquiavelo-el-principe-y.html

-Aporte: Rüdiger Safranski - Nietzsche. Biografía de su pensamiento: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-rudiger-safranski-nietzsche.html

-Aporte: Gordon Childe - Los orígenes de la civilización: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-gordon-childe-los-origenes-de-la.html

-Aporte: Marc Bloch - Los Reyes Taumaturgos: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-marc-bloch-los-reyes-taumaturgos.html

-Aporte: Otfried Höffe - Breve historia ilustrada de la filosofia . El mundo de las ideas a través de 180 imágenes: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-otfried-hoffe-breve-historia-de.html

-Aporte: Ernst Cassirer - Antropología Filosófica: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-ernst-cassirer-antropologia.html

-Aporte: Friedrich Hegel - Enciclopedia de las Ciencias Filosóficas: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-friedrich-hegel-enciclopedia-de.html

-Aporte: Eric Hobsbawm - Rebeldes Primitivos: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-eric-hobsbawm-rebeldes-primitivos.html

-Aporte: Francisco López de Gómara - Historia general de las Indias y vida de Hernán Cortés: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-francisco-lopez-de-gomara.html

-Aporte: Karl Popper - El mundo de Parménides: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-karl-popper-el-mundo-de.html

-Aporte: Marco Aurelio - Meditaciones: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-marco-aurelio-meditaciones.html

-Aporte: Manuel Gonzalo Casas - Introducción a la filosofía:http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-manuel-gonzalo-casas.html

-Aporte: Álvaro Matute - La teoría de la historia en México (1940-1973): http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-alvaro-matute-la-teoria-de-la.html

-Aporte: Wolfgang Bauer - Historia de la filosofía china: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-wolfgang-bauer-historia-de-la.html

-Aporte: Anónimo - Los libros del Chilam Balam de Chumayel: http://seminariotics2013.blogspot.mx/2013/10/aporte-anonimo-los-libros-del-chilam.html







Exploración de los conocimientos previos en presentación electrónica

Exploración de los conocimientos previos en presentación electrónica

Ser le llama conocimiento previo a la información que un individuo tiene almacenada en su memoria, debido a sus experiencias pasadas.
En el caso de la historia. ésta se debe enseñar con el objetivo de que el joven estudiante egrese con una conciencia de que forma parte de la historia, no solo de la nacional sino de la universal. Tiene que darse cuenta de que la historia está formada por procesos y de que él es producto de ellos.
En pocas palabras, se tiene que seguir la idea ausubeliana, creando un conocimiento significativo, el cual consista en la adquisición de la información por medio de una forma sustancial; es decir, se debe relacionar la información con un conocimiento previo.
Debido a que actualmente se vive en la era de la información, es necesario que el profesor se acerque a los conocimientos previos del alumno por medio de elementos informáticos, cómo la presentación electrónica.


Presentación electrónica sobre la acuñación de moneda de la Junta se Zitácuaro




Aporte: Manipulación de mapas en presentación electrónica - La primera campaña de Morelos

Manipulación de mapas en presentación electrónica - La primera campaña de Morelos




En pocas palabras, el mapa es un documento que representa la relación del hombre con su espacio a partir del tiempo y su uso ayuda a entender el desarrollo de un proceso histórico.
Los mapas son un testimonio histórico, son un documento geográfico e igualmente un elemento didáctico que brinda una alternativa para la enseñanza de la historia. El maestro debe usarlo para acercar al alumno al entendimiento del espacio en que aconteció un suceso histórico.



Mapa didáctico - La primera campaña de José María Morelos y Pavón 



Tutorial: Uso de OCR online

Uso de OCR online



Paso 1 - Selecciona el archivo que se quiere procesar y dar click en ABRIR.



Paso 2 - Dar click en UPLOAD, seleccionar el idioma del texto y el formato al que se quiere convertir.
Paso 3 - Ingresar el código que se pide y dar click en RECOGNIZE.
Paso 4 - Por último, dar click en Download Output File para obtener el archivo ya procesado.


LINK DE LA PÁGINA: http://www.onlineocr.net/



OCR: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?

OCR: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?



El reconocimiento óptico de caracteres (abreviado OCR por su nombre en inglés) es un proceso por el cual se digitalizan símbolos o caracteres de un determinado alfabeto.
El uso del OCR permite interactuar y editar textos que han sido digitalizados en otros formatos de ordenador.
En los últimos años, la importancia del OCR ha incrementado debido a la popularización de las tecnologías informáticas y de la información.


Páginas web que ofrecen servicio gratuito de OCR:





Mapa Mental: La ilustración - Principales representantes

Mapa Mental: La ilustración - Principales representantes



jueves, 17 de octubre de 2013

Aporte: Eric Hobsbawm - Rebeldes Primitivos

Eric Hobsbawm - Rebeldes Primitivos. Estudio sobre las formas arcaicas de los movimientos sociales en los siglos XIX y XX



DESCARGA (PDF): http://adf.ly/coQSc

jueves, 26 de septiembre de 2013

Aporte: Xmind 3.3.1 (Windows, Mac, Linux y Portátil)

Xmind 3.3.1 (Windows, Mac, Linux y Portátil)

Creador y editor de mapas conceptuales para uso personal y profesional.

 DESCARGAS

Windows: http://adf.ly/coRxV
 Mac: http://adf.ly/coS13
Linux (32 bits): http://adf.ly/coS4s
Linux (64 bits): http://adf.ly/coS7K
Portátil: http://adf.ly/coS9h

martes, 3 de septiembre de 2013

Tutorial: ¿Cómo hacer una línea del tiempo en Excel?

¿Cómo hacer una línea del tiempo en Excel?


El propósito del siguiente tutorial es mostrar cómo se puede elaborar una línea del tiempo en Microsoft Excel 2007.

Paso 1: Seleccionamos las casillas en las cuales vamos a trabajar



Paso 2: Elegimos un color de relleno
 


Paso 3: Comenzamos a realizar la línea seleccionando el largo deseado, damos clic en "BORDES" y seleccionamos "BORDE INFERIOR"


 
Paso 4: Marcamos las divisiones de la misma forma que en el paso anterior, solo que ahora seleccionando "BORDE DERECHO" o "BORDE IZQUIERDO" según sea el caso


 
Paso 5: En las casillas superiores a las divisiones, escribimos las fechas (de ser necesario combinamos celdas)




Paso 6: Agregamos formas prediseñadas donde irán los acontecimientos





Paso 7: Dentro de cada forma agregamos el texto deseado dando clic derecho sobre cada imagen y seleccionando la opción "Modificar texto"




Paso 8: Agregamos el título y detalles (imágenes)